导读：论文写作有哪些历程？如何将这些历程细化为一个个步骤，并逐步完成？Q:「该如何将写作历程分成差别步骤，让我可以依循这些步骤完成文章？」A:多数的作者在举行论文写作时，鲜少注意到写作正举行到哪个阶段，因而常感应不知所措。我们可以将写作流程细分为九个阶段，并遵循着每个步骤，从而掌握写作进度及要领，顺利写出一篇优秀的学术论文。1. 思考论文雏形在正式开始之前，花5到10分钟来沉淀心灵吧！写下任何盘旋在你脑海中的事情，无论是需要完成的差事或是所担忧的事，而出现方式则随小我私家喜好，条列式、树状式、或日记型式都可以（写日记可以资助人们明白自己脑壳在想什么）。

有时候我们会被一些枝微末节的小事所困惑，所以坐下来，写下任何想到的事情，如此便能屏除那些让人分心的想法，甚至想到一些对文章有资助的点子。无论如何，在开始写作前先把脑壳净空；在开始写作后也可以将条记本放在旁边，随时写下那些泛起脑海里零零星散的想法。2. 查询资料而且做条记不要只是阅读资料，要主动且专注地做条记。做条记最好的方法之一是1950年月被提出来的 Cornell Note Taking System。

Cornell条记页分为三个区块，右边较大的区块为条记区，让你一边看书/听课一边写下条记；左边的小区块则用来记载重要的主题以及相关的想法、问题等；下方小区块则用来写下简短的摘要。3. 脑力激荡与构想你纷歧定会需要这个阶段。假设你已经做好文献探讨并整理妙手中的条记，那应该十分清楚自己想叙述的各个论点，接下来要做的只是将各部门的条记组合成一篇文章。

有时候我们会遇到难题而被卡住，或是在一个段落里要联合许多差别的想法，这时就需要其他方法来资助我们澄清思绪、架构文章。首先举行脑力激荡，给自己五分钟时间，快速且绝不犹豫地写下任何与研究主题相关的点子，不要花时间过分思考某一个点，纵然毫无章法，仍要写下任何想获得的工具。此外，在完成论文写作前，请不要抛弃这个随手的条记，有些想法在当下或许看似无关，但却可能在之后突然变得极具意义。

4. 以心智图构想架构以心智图的方式出现脑力激荡所获得的效果，藉此整合想法并建设文章架构。心智图法为Tony Buzan于1970年月所提出的一种辅助思考的工具，Buzan强调图上的每一个主题都存在着关联性，由一其中心主题出发，在延长线上衍生更多新的想法。心智图能刺激思考，藉此引发更多想法，并资助厘清庞大的观点。

5. 整合心智图并开始摆设段落架构在完成资料搜集和脑力激荡后，便可以开始写下一些简短的文字，这些文字就像集会摘要一样，为一篇论文的基本架构。在参考过许多差别的方法后，我们选出七个重点做为文章架构基础。在开始撰写文章或其中一个章节前，请先浏览以下七点并各写下一个句子。

焦点：广义上的重要事实或相关故事 (In . . .)文献：有什么已经被研究过了？(It is argued that . . .)缺口：有什么是缺少的？(However . . .)迫切性：为什么这个工具现在很重要？(Without . . .)问题：有什么是需要被探讨的？(This research asks . . .)方法：该如何举行研究？(By analyzing . . .)意涵：有什么实际上或哲学上的影响？(This research shows . . .)参考：Gerald Graff, Barbara Kamler and Pat Thomson, Karen Kelsky, Inger Mewburn6. 在简述中加入想法，并填入段落架构如果手边有已经整理过的条记，请直接将它们合并成一个新的档案，并尽快将每个条记间不足的地方填补起来。若先前没有留下任何条记，则尽可能地一次写下所有想说的论点。

这个阶段是使用写作来反思你在研究中所获得的工具。在此阶段所写下的工具并非是要出现给读者的内容，而仅是为了资助自己思考。

对许多人来说，要一直到这个阶段他们才气真正厘清自己的思绪、明确自己将如何架构眼前的研究论文。例如，你可能想将某现象与理论作连结，但直到开始写作才相识此连结背后的意涵，并真正将理论与现象联合。此步骤的重要性在于，透过写作来资助你重新整理脑海中的想法，厘清先前想不通或未曾发现的盲点。

在这个阶段不需要对自己太过严格。在你实验一边思考一边写作、拟稿的当下，所要做的就仅是写下脑中所有的想法；此时你该做的并非花时间写下完美的草稿，而只是快速的写作，不需要转头修改任何写下的内容，因为还不是时候。

在此阶段，请让你的思绪自由疾驰，不需要对写下的内容举行任何批判，也不需要反覆检查，写完就进入下一步骤。7. 开始举行写作前面一个阶段可被视为thinking writing 阶段，接下来则是doing writing 阶段。在经由前面几个阶段后，你已经乐成写下脑中的想法，也看过一遍，在这当中找到可以被叙述的论点，手边也有足够的资料来生长、铺陈，接着即是时候改变写作型态了。在此阶段，写作不再是为了资助思考，而是用来向读者展示、叙述或证明你的想法及看法。

检视先前写下的每一个简短、粗拙的句子，设法把开端的想法转变为意思清晰、明确的陈述句，使读者能直接吸收你所欲转达的内容。当举行到某一水平，或卡在某个点上的时候，你可以问问自己：我现在在做什么？是否已告竣目的？想想自己在这个阶段遇到什么问题和难题，并写下谜底。

在经由不停的反思后，将发现你写下的谜底都能在写作中派上用场。在写作历程中，你可能会碰上指导教授无法替你解决的、基础的问题，因此得学着自己解决。8. 自我检视与检验在批判阶段，你开始审阅、编辑前面写好的文章内容。

假设你在没有过分思考的前提下写出了大量文字，现在该做的即是提出问题，并依谜底精简你写好的文章，使其更具条理及连贯性。此阶段你可以尽可能的挑剔，斗胆删去不相干的内容，使段落与段落间越发精密。9. 精简化并舍去冗文赘字Killing your darlings被用来指称编辑时最残忍的部门，意即删除你很喜欢、但却没有实际孝敬的文字。Darlings指的是过于累赘、或是因为作者小我私家偏好而泛起的句子或段落。

在小说中，这可能是指某个角色、或是一些优美但却对故事生长没有资助的文句。在学术写作中则是指离题的段落／句子，或是某个很吸引你但却扭曲文章论点的部门。在此阶段你可接纳以下两步骤：1. 将思量拿掉的文字先划上删除线，然后重新阅读不含删除线的文章内容，随后再确认是否正式删除划线部门文字。2. 将删除的文字另存至一个新的档案中，开一个新的资料夹来生存在此次写作中没派上用场的文字和资料。

在每次写作历程中，都市有许多未使用但却很重要的资料，当中甚至包罗在文章撰写初期泛起的、有价值的想法。在处置惩罚这些文字时请保持审慎，写作学术论文是为了清楚转达你的论点，而为了告竣此目的，你必须尽可能清除任何可能模糊文章焦点的内容。

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